學(xué)習(xí)培訓(xùn)目標人群： 1、 法定年齡18歲且身心健康者，喜愛從業(yè)電工電氣設(shè)備領(lǐng)域的人員； 2、 對電工基礎(chǔ)知識與實操有一定掌握，欲提升實踐活動、報考電工證者； 3、 早已觸碰電工領(lǐng)域，可是技能缺乏，資格證書沒有的人員； 4、 有電工證，對電工實際操作不太熟的人員； 5、 眾多電工電氣設(shè)備發(fā)燒友均可學(xué)習(xí)培訓(xùn)。
培訓(xùn)目標： 塑造學(xué)生電工層面的基礎(chǔ)知識與操作過程方式 和技能，進而具備電工工作的工作能力。 學(xué)生就業(yè)動向： 可在企業(yè)單位從業(yè)電器設(shè)備的安裝、調(diào)節(jié)、實際操作、維護保養(yǎng)等工作中，零售業(yè)電器設(shè)備的技術(shù)服務(wù)、商品銷售與服務(wù)營銷策略工作中，廣泛運用加工廠、物業(yè)管理服務(wù)、酒店餐廳、商場、休閑娛樂會所等。
培訓(xùn)計劃： 電工與電子器件，電工精確測量，電工加工工藝，交直流電源單相電，三相電機，多種多樣數(shù)控車床的電源電路安裝與排除故障，數(shù)控車床電氣設(shè)備，電機控制機器設(shè)備的運作與維護保養(yǎng)，供配電技術(shù)；電工儀器儀表的應(yīng)用和維護保養(yǎng)等課程內(nèi)容，把握級別工必不可少的各類實際操作技能。 培訓(xùn)方式：選用基礎(chǔ)理論與實操緊密結(jié)合的培訓(xùn)方式；創(chuàng)新理論專業(yè)知識，高度重視實操訓(xùn)煉，教與訓(xùn)緊密結(jié)合。
考核機制：1、技能考試。選用基礎(chǔ)理論與實操各自考評的方法，檢驗站把握技能專業(yè)知識。 2、安全生產(chǎn)技術(shù)考評。（基礎(chǔ)理論電腦上考試＋實踐活動電氣裝置安全規(guī)程考評） 資格證書授予：通過培訓(xùn)考試通過授予崗位職業(yè)資格證.
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